Kaip duomenų apsėstumas skatina mūsų strategiją

Vienas iš dažniausiai užduodamų klausimų – kaip mums pavyksta neatsilikti nuo skaitmeninių pokyčių tempo. Trumpai tariant, atsakymas yra duomenys.

Mūsų apsėstumas duomenims leidžia priimti pagrįstus sprendimus beveik viskuo, nuo mokymo programos kūrimo ir tobulinimo iki internetinės mokymosi platformos kūrimo.

Atidžiau pažvelkime į tai, kaip mūsų duomenys išlaiko mus pažangiausiuose skaitmeninių įgūdžių ugdymo srityje:

Tai pabrėžia esmines skaitmeninių įgūdžių spragas

Kiekvieną dieną mes stengiamės įvertinti savo mokymo programos tinkamumą. Ar teikiame pačius naujausius skaitmeninių įgūdžių mokymus? Norėdami tai sužinoti, mes kaupiame ir analizuojame nacionalinius ir regioninius ekonominius duomenis, taip pat darbo rinkos sąrašus iš įvairių karjeros svetainių, tokių kaip „Indeed“ ir „Glassdoor“ (įskaitant darbo skelbimų skaičių, dažniausiai skelbiamus pavadinimus ir laiko trukmę). reikia, kad kiekviena pozicija būtų užpildyta, be kitų metrikų).

Mes to nedarome vieni. Siekdami tobulinti ir tobulinti kursų turinį, dirbame su daugiau nei 275 instruktoriais iš kai kurių novatoriškiausių kompanijų pasaulyje. Mūsų Duomenų mokslas Pavyzdžiui, buvo sukurtas „Slack“ ir „Precima“ ekspertų susitikimas didėjanti duomenų įgūdžių paklausa Šiaurės Amerikoje.

Taip pat konsultuojamės su įvairiomis konsultacinėmis tarybomis ir samdymo partneriais įvairiose pramonės šakose, kad sužinotume daugiau apie įdarbinimo tendencijas ir iššūkius. Tai apima informaciją apie darbą, pvz., pramonės ir konkrečiam darbui skirtų platformų, įrankių ir programavimo kalbų naudojimą (šio paskutinio atveju rezultatus taip pat palyginsime su TIOBE indekso sąrašais).

Šio proceso poveikio pavyzdį rasite mūsų žiniatinklio kūrimo kursuose ir programose. Maždaug prieš penkerius metus nusprendėme sutelkti dėmesį į „JavaScript“ ir susijusias sistemas, tokias kaip „React“. Tai buvo padaryta ne nuojauta; duomenys parodė, kad sumažėjo tokių sistemų kaip „Ruby on Rails“ svarba, ir tai pasireiškė ateinančiais metais.

Tai vadovauja mūsų kurso plėtrai

„BrainStation“ suteikė daugiau nei 50 000 profesionalų visame pasaulyje kursų komplektas kurios apima visą skaitmeninio produkto gyvavimo ciklą. Tačiau tai nuolat keičiasi, kasdien atsiranda naujų temų.

Tereikia pažvelgti į Bendrojo duomenų apsaugos reglamento pasekmes Europoje arba neseniai atnaujintas žiniatinklio turinio prieinamumo gaires, kad pamatytumėte, kaip greitai gali pasikeisti skaitmeniniai reikalavimai.

Siekdami neatsilikti nuo naujausių, sukūrėme daugiau nei 200 mokymosi galimybių, įskaitant neakivaizdinius kursus, seminarus ir pramonės renginius, iš viso daugiau nei 50 000 pagal užsakymą sukurto turinio skaidrių ir daugiau nei 8 000 mokymo valandų.

Tačiau kiekis eina tik tiek. Kiekvienam kursui ir seminarui kuriame skirtingus variantus, kiekvieną iš jų tikriname mokymosi supratimui ir mokinių rezultatams nustatyti. Kas, pavyzdžiui, yra tobulas teorijos ir praktikos derinys? Kas studentams atrodo sunkiausia? Ar yra kurso elementų, kurie nėra pakankamai sudėtingi? Rinkdami ir analizuodami duomenis įvairiuose kursų, programų ir renginių etapuose, galime nuolat vertinti savo mokymo pasiūlymų efektyvumą, todėl prireikus galime atlikti reikiamus pakeitimus ir atnaujinti.

Klausimas, kurį nuolat užduodame, yra toks: kaip galime tai padaryti geriau? ir duomenys visada nurodo teisinga kryptimi.

Kas atveda mus prie…

Tai suteikia mūsų internetinės mokymosi platformos galią

Mokymosi modeliai „Mokykitės savo tempu“ turi savo vietą skaitmeniniame ugdyme, tačiau, remiantis duomenimis, jie ne visada yra geriausias būdas įgyti naujų įgūdžių. Tiesą sakant, MOOC ir „mokykis savo tempu“ kursų baigimo rodiklis gali siekti 1%.

Sutramdę šiuos skaičius, pradėjome kurti Tiesioginis mokymasis internetu dinamišką, bendradarbiaujantį mokymosi patirtį mūsų miesteliuose suderinti su internetinio modelio „mokykis savo tempu“ patogumu.

Rezultatas leidžia jums patogiai lankytis tiesioginėse paskaitose namuose ar biure, bendradarbiauti su kitais Šiaurės Amerikos profesionalais ir iš karto gauti atsiliepimų iš savo instruktorių – kaip tai darytumėte „BrainStation“ klasėje.

Norėdami tai padaryti, sudarėme absolventų, pedagogų, instruktorių ir specialistų, šiuo metu besimokančių „BrainStation“, atsiliepimus apie naudojimą. Tada stebėjome dažniausiai mokinių peržiūrėtus puslapius ir palyginome juos, kad patobulintume kurso programos išdėstymą ir pateikimą, taip pat platformos struktūrą ir funkcijas.

Tai patvirtina lanksčias mokymosi parinktis

Neseniai pristatėme lanksčias mokymosi galimybes, kad galėtume prisitaikyti prie įvairių mokymosi stilių ir tvarkaraščių. Tai buvo padaryta ne vien dėl naujų produktų pristatymo; Sudarę užklausas, paieškas ir studentų apklausas bei informaciją iš mūsų samdymo partnerių, supratome, kad reikia daugiau mokymosi ne visą darbo dieną ir pagreitinti įmonės mokymo galimybes.

Galų gale, duomenys išlaikė mus pažangiausius ir toliau vaidins pagrindinį vaidmenį mūsų misijoje pertvarkyti švietimą.

Sužinokite daugiau apie BrainStation kursai .